19 de maig 2012

VII Congrés Internacional de Filosofia de l'Educació (Madrid, 27-29 juny 2012)

Dins dels models educatius de la modernitat, han tingut especial vigència els que resaltaven la importància d'adquirir un conjunt de coneixements i d'hàbits científics o els que entenien el desenvolupament humà com la consecució de l'autonomia, models als que més tard s'han sumat les propostes a favor de la competitivitat en una societat globalitzada i de l'èxit de l'individu en els espais econòmics i socials.

27, 28 i 29 de juny - Facultad de Educación. Universidad Complutense. Madrid

Més informació sobre el Congrés aquí